越南全国数百万学生喜迎2026—2027新学年

9月5日上午7时30分,越南全国各地数百万名学生怀着喜悦与期待,共同迎来2026—2027学年开学典礼。

从山区、边境地区到繁华城市,数百万名学生和教师正式迈入新学年。校园内欢声笑语此起彼伏,鲜艳的红旗迎风飘扬,一张张洋溢着期待的笑脸,共同定格下新学年的第一天。

2026—2027学年也标志着多所学校在完成布局调整和重组后,正式按照新的办学模式运行。特别是在陆地边境各乡,多所九年一贯制寄宿学校陆续竣工、交付并投入使用,为边境地区学生创造更加便利的学习条件和更多接受教育的机会。

在老街省芒姜乡芒姜九年一贯制寄宿学校举行的中心会场,越南政府总理黎明兴出席开学典礼并发表讲话。

典礼上,越南教育与培训部长黄明山宣读越共中央总书记、国家主席苏林在新学年之际致全国教师、学生以及教育行业全体工作人员的信。

黎明兴总理强调,2026—2027学年具有特别重要的意义,是落实越共十四大决议的第一个学年;同时也应成为教育领域在思维、方式和质量等方面加快创新的一年,推动教育与培训事业实现更加明显的变化和突破。

黎明兴要求,创新必须真正落实到每一所学校、每一个班级、每一名教师和每一名学生,并贯穿教育行业各个环节;持续深入改革教育管理理念和教学方法,坚持以学习者为中心、以学校为基础、以教师为动力、以家庭为支撑、以社会共同参与为保障。

谈及边境各乡九年一贯制寄宿学校,黎明兴强调,每一所投入运行的学校都不仅是一项新建工程,更是承载信心与未来的重要支点,有助于让地理距离和家庭条件不再成为阻碍学生求学梦想的因素。

与全国各地热烈的开学氛围相呼应,在兴安省,越南国会主席陈青敏出席黎贵惇高中2026—2027学年开学典礼。

新学年,学校确立“纪律—责任—创新—创造—质量”为办学方针,着力提升学生全面发展教育质量,并将学生的进步作为衡量教育成效的重要标准。

学校将继续改革教学、考试和评价方式,着力培养学生的品格与能力;进一步提升重点学科教学质量;加快数字化转型,运用数据加强学校管理,并以适当、安全、高效的方式推动人工智能应用。

开学典礼上,国会主席陈青敏向学校以及在省级、国家级考试中取得优异成绩的学生赠送礼物。

在北宁省,越共中央书记处常务书记陈锦绣出席北宁省民族寄宿学校2026—2027学年开学典礼。

来自该省少数民族地区的417名学生参加开学典礼。在参观校园并与学校领导、教师交流后,陈锦绣评价认为,学校基础设施完善、校园环境良好,能够满足寄宿学生的学习和生活需求。他要求学校继续发扬30多年来取得的成绩,不断提高教育质量,适应教育与培训事业根本性、全面改革的要求,为地方培养更多优秀人才和干部。

从边境地区的新建学校到城市校园,喜悦、期待与对新学年的憧憬,成为各地开学日共同的主题。

对于教师而言,现代化的新校园和完善的教学设施,也为进一步提升教学质量创造了更加有利的条件。

莱州省帕秦九年一贯制寄宿学校教师阮氏梅:“学校很漂亮,基础设施现代化,教学设备齐全,能够满足学习和教学需求。”

对于学生而言,新的学习环境不仅意味着更加优越的学习条件,也为他们培养独立生活能力、探索新的知识领域提供了更多机会。

山罗省安山九年一贯制寄宿学校学生韦氏洲:“我觉得学校非常漂亮,设施也很完善。在参观学校的过程中,我最喜欢的是宿舍。离开家在学校住宿,可以培养独立生活的习惯。在新学校,我们还可以接触到更多设备以及以前没有学过的课程。这将帮助我们更好地学习、发挥自己的能力,取得更好的成绩。”

从边境地区的新建学校到城市校园,一段新的求学征程已经开启。在学校的精心准备、教师的悉心陪伴以及家庭和社会的共同支持下,越南数百万名学生怀揣信心与期待,带着新的梦想踏上新学年的成长之路。(完)

越通社

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